İngilizce Eğitimdeki Aksaklıklar Hakkında 

İngilizce Eğitimdeki Aksaklıklar Hakkında Bilgi

1 –  İngilizce Dersleri ( Bireysel – Özel  İngilizce Dersleri  )
2 –  İngilizce Dersleri ( 4 kişi ile yapılan grup İngilizce Dersleri  )

1 –  İngilizce Dersleri ( Bireysel – Özel  İngilizce Dersleri  ): Daha önce denenmiş ama hiç bir şekilde başarı elde edilmemiş olan eğitim ve ders sistemlerinin  aksine, İngilizce eğitimdeki aksaklıkları çözecek biçimde, öğrenci ile birebir, baş, başa ilgilenen, ders hakkında ki tüm sorunlarımı çözen, her açıdan öğrenciye destek olan ve bu dili öğrenebilmesi için her türlü fedakarlığı, çabayı gösteren ve gereken tüm önlemleri alarak uygulayan, her aşamada öğrencinin en yakınında bulunan öğrenci dostu olarak İngilizce eğitimdeki aksaklıkları çözen ve özel bir biçimde hazırlanmış birebir İngilizce ders programlarına katılarak dil öğrenmek  şimdi mümkün.
2 –  İngilizce Dersleri ( 4 kişi ile yapılan grup İngilizce Dersleri  ): 4 öğrenciden oluşturulan toplu gruplarda yer alarak, yarattığı olumlu havanın etkisi ile İngilizce eğitimdeki aksaklıkları çözen, öğrenciyi İngilizce öğreneceğine inandıran ve bunun için gerekli olan moralini yükselten, öğrenme süresini kısaltan, yapısal sorunlara içeriğinde bulunan temel bilgilerle çözüm getiren ve öğrencinin seviyesini yükselterek onu ileri ki aşamalara taşıyan İngilizce eğitimdeki aksaklıklarının tümünün çözüldüğü programların eşliğinde verilen derslere katılarak İngilizce öğrenmek artık daha kolay.

İngilizce Eğitimdeki Aksaklıklar Hakkında 

 İngilizce eğitimde aksaklıklar, konusunu ele alındığında ve Türkiye’de İngilizce dersleri denildiğinde nereden başlasak eksik kalır, söylenecek, İngilizce eğitimde aksaklıklar konusunda tartışmaya açık öyle çok konu var ki ne söylesek az ne söylesek yetersiz. Ancak İngilizce  dersleri ile ilgili kısa bir değerlendirme yapmak gerekirse konuya Milli Eğitim ile başlamak en doğrusu. İngilizce  derslerine ilkokulda bugünün ismiyle İlköğretimin 4.sınıfında başlanıyor. Yüksek öğrenimin 2.yılına kadar devam ediyor. Bu aşamada İngilizce eğitim veren özel kurumları konunun dışında tutup, “sosyal devlet” bağlamında devlet okullarında ki İngilizce eğitimini ele almak amacındayım. Tecrübelerimden yola çıkarak diyebilirim ki ilköğretimde alınan İngilizce  derslerinin yüksek öğrenimde çok da değişime uğradığını söyleyemem. Bugün belli başlı üniversiteler dışında özellikle hazırlık sınıfı olmayan üniversitelerde verilen İngilizce eğitimi asla advance seviyeye ulaşamamakta. Yalnızca okulda aldığı aldığı İngilizce dersleriyle üniversiteden mezun olmuş bireyin  intermediate seviyede olduğunu söylemek bile çok güç. Bu konuda müfredat mı yetersiz,  İngilizce  derslerine ayrılan zaman mı yoksa öğrencilerin ilgisizliğinden kaynaklanan bir sorun mu bilinmez. Devlet okullarında ki dil  derslerinin revize edilmesi gerektiği ise oldukça açık. 21.yüzyılda bir dünya dili olan ve öğrenmek zorunda olduğumuz İngilizcenin öğrenimi ise mecburen İngilizce kurslarına kalmakta. Türkiye’de İngilizce eğitimi veren ticari kaygılarla kurulmuş özel kurslara baktığımız da ise İngilizce eğitimde aksaklıklar hakkında durum çok da iç açıcı değil. İlk problem ödenen yüksek ücretler ve kur sistemine bağlı hareket edilmesi tabii bir de asla aynı seviyede olamayan öğrencilerin sınıf doldurma telaşesiyle aynı dersleri almaya mecbur kılınması melesi var ki ayrıca ele alınması gereken bir konu. Söz konusu kurslarda gramerden çok günlük konuşma üzerine İngilizce eğitim verilmekte, yds, ielts gibi akademik sınavlara hazırlanmak için ise ayrıca yüksek ücretler ödemek ve ayrıca zaman ayırmak zorundasınız. İngilizce eğitiminin başlangıçta kurslara gidilerek alınması şart ama benim tavsiyem kurslara onlarca para dökmektense, özel ders alıp seviyenize uygun birebir ders alıp daha kısa sürede kesin sonuca varmak en garantili çözüm. Ancak yine de İngilizce  eğitimi için dershane sisteminde ki kurslar tercih edilecekse iyi bir araştırma yapmak, bir kaç derse ziyaretçi olarak katılmayı talep etmek ve dershane
hakkında ki eleştirileri iyi değerlendirmek gerek. İngilizce Eğitimdeki AksaklıklarBireyin kendisine de düşen görev büyük, İngilizce eğitimini bir yaşam tarzı haline getirmek, belli saatlerle sınırlı kalmamak hayatımızın her aşamasında kullanılır hale getirmek gerek. Sonuç olarak Türkiye’de yabancı dil  eğitimi almak büyük bir sorun bu konuda devletin bir an evvel çözüm üretmesi şart ancak mevcut sistemin değişmesini beklerken bizlerin vakit kaybetmemesi gerek. Doğru bir araştırma, istek, sabır ve doğru insanlarla ya da kurumlarla çalışmak kuşkusuz bize başarıyı sağlayacaktır.